Внимание! Размещенный на сайте материал имеет информационно - познавательный характер, может быть полезен студентам и учащимся при самостоятельном выполнении работ и не является конечным информационным продуктом, предоставляемым на проверку.
Этика (Трофимов В.К.) → Профессиональная этика и служебный этикет Торохова
Артикул: тест Торохова
Автор решения: admin 2
Тестовое задание 1. Что такое этика? a) правила поведения и общения людей, принятые в данном обществе; b) то, что заложено в человеке от…
Тестовое задание
1. Что такое этика?
a) правила поведения и общения людей, принятые в данном обществе;
b) то, что заложено в человеке от природы;
c) учение о морали, в частности, о правилах и нормах человеческого поведения, об обязанностях людей по отношению друг к другу;
d) принятые в обществе представления о хорошем и плохом.
2. «Относитесь к другим так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам» ‒ золотое правило...
a) нравственности;
b) этикета;
c) морали;
d) этики.
3. Кто впервые использовал понятие «этика»:
a) Сократ;
b) Платон;
c) Аристотель;
d) Конфуций.
4.Какой принцип не является принципом деловой этики?
a) честность, порядочность, пунктуальность, ответственность;
b) уважительное, тактичное, корректное отношение к окружающим;
c) соблюдение культуры речи;
d) выбор любых средств для достижения поставленных целей.
5. К вербальным средствам общения относятся:
a) паузы;
b) тембр;
c) слова;
d) интонация.
6. Такесика изучает:
a) позы, мимику и жесты;
b) вокализацию речи;
c) расположение людей в пространстве во время общения;
d) рукопожатия и прикосновения к партнеру.
7.Определите зону общения, если расстояние между партнерами составляет от 1 до 3 метров:
a) публичная зона;
b) личная зона;
c) социальная зона;
d) интимная зона.
8. Что означает ложь:
a) недостаточный зрительный контакт;
b) потирание глаз;
c) потирание ушей;
d) всё вышеперечисленное.
9.Собеседование — это...
a) «кофе с начальником»;
b) встреча с работодателем при приеме на работу;
c) деловая беседа с коллегами;
d) увольнение сотрудника.
10. Внешний вид при собеседовании должен быть:
a) спортивный: джинсы, кроссовки допускаются;
b) вечерний: яркий макияж, роскошное платье, туалетная вода;
c) сексуальный: одежда, явственно подчеркивающая все достоинства фигуры, привлекающая внимание;
d) деловой: костюм нейтральных цветов, строгий макияж, опрятность.
11. Что допускается делать на собеседовании?
a) ругать предыдущих работодателей;
b) сообщать о несуществующих своих достоинствах ;
c) рассказывать о своих личных проблемах;
d) быть коммуникабельным и вежливым.
12. Основные ошибки при собеседовании:
a) согласие на тестовые задания;
b) молчание или, наоборот, излишняя болтливость;
c) достойное поведение;
d) коммуникабельность и тактичность.
13. Обращение «ты» допустимо:
a) в официальной обстановке по отношению к хорошо знакомому человеку;
b) в неофициальной обстановке при обращении к хорошо знакомому коллеге;
c) во всех случаях при условии, что вы заранее предложите перейти на «ты».
d) во всех случаях со стороны руководителя.
14. Не является способом защиты при незаконном увольнении:
a) заявление в полицию;
b) профсоюз
c) государственная инспекция труда;
d) суд.
15. Не является причиной отказа в работе:
a) неграмотное резюме;
b) попытка обмануть работодателя;
c) неопрятный внешний вид;
d) положительное первое впечатление.
16. Авторитет руководителя – это:
a) личное влияние человека на коллектив, которое он приобретает своим умением работать с людьми;
b) личное влияние человека на коллектив, которое он приобретает своими организаторскими способностями;
c) личное влияние человека на коллектив, которое он приобретает своим трудом, умением работать с людьми;
d) личное влияние человека на коллектив, которое он приобретает своим трудом, профессиональными знаниями, организаторскими способностями, нововведениями, умением работать с людьми.
17. К способу регулирования межличностных отношений не относится:
a) проектирование, формирование и развитие системы взаимоотношений;
b) учет социально-психологических процессов и явлений в коллективах;
c) целенаправленное обучение персонала современным технологиям нравственного взаимоотношения;
d) регулирование финансовых отношений.
18. Хорошим началом деловой беседы является:
a) краткое изложение ситуации или проблемы;
b) извинение;
c) неуважение и пренебрежения к собеседнику;
d) оборонительная позиция.
19. Что не входит в подготовку к переговорам?
a) выявление области взаимных интересов;
b) установление нерабочих отношений с партнером;
c) решение организационных вопросов (повестка дня, место и время встречи);
d) нахождение общего подхода и подготовка переговорной позиции.
20. Публичная речь должна:
a) воздействовать одновременно на чувства и сознание;
b) действовать только на способность логического восприятия и оценки явлений;
c) воздействовать на переживания слушателей;
d) воздействовать на сознание слушателей.
21. В деловом письме дата пишется в следующем виде:
a) число, месяц;
b) число, месяц, год;
c) только год;
d) месяц, год
22. Не является видом деловой переписки:
a) объяснительные записки;
b) благодарственные письма;
c) пригласительные письма;
d) коммерческие письма.
23. Какой фразой можно закончить деловое электронное письмо?
a) искренне Ваш;
b) с уважением, Ф.И.О.;
c) жду ответа;
d) желаю счастья.
24. Резюме не должно содержать:
a) личные данные соискателя;
b) цель (желаемая позиция);
c) предыдущий опыт работы;
d) физические данные соискателя.
25. Какого вида визитных карточек не существует:
a) личные;
b) классовые;
c) деловые;
d) корпоративные.
26. Какую информацию не содержит корпоративная визитная карточка?
a) название, адрес, логотип фирмы;
b) ФИО конкретного сотрудника;
c) телефон и график работы
d) личный аккаунт в социальных сетях
27. К какому виду визитных карточек относится карточка, на которой указывается фамилия, имя, отчество, место работы, должность, служебный телефон, телефакс:
a) карточка для специальных и представительских целей;
b) визитные карточки для неофициального общения;
c) карточка организации;
d) стандартная деловая карточка.
28. Столкновение противоположно направленных целей, позиций, мнений или взглядов двух или нескольких лиц, это:
a) конфликт;
b) разногласия;
c) спор;
d) полемика.
29. Внутриличностный конфликт – это:
a) это противоборство, в котором хотя бы одна из сторон представлена малой социальной группой;
b) это состояние, в котором у человека есть противоречивые и взаимоисключающие мотивы, ценности и цели, с которыми он в данный момент не может справиться, не может выработать приоритеты поведения;
c) возникающее у людей столкновение противоположных целей, мотивов, точек зрения интересов участников взаимодействия;
d) противоречие, возникшее между индивидуумом и социальной группой.
30. К какому виду относится конфликт, в котором участвуют лица, находящиеся в подчинении один у другого?
a) межличностный;
b) смешанный;
c) вертикальный;
d) горизонтальный.
a) межличностный;
b) смешанный;
c) вертикальный;
d) горизонтальный.
31. Главным требованием к деловой одежде является:
a) обтягивающая одежда;
b) соответствие месту, времени и ситуации;
c) опрятность и аккуратность;
a) обтягивающая одежда;
b) соответствие месту, времени и ситуации;
c) опрятность и аккуратность;
d) соответствие моде.
32. Базовыми в женских деловых костюмах считаются:
a) темные цвета - темно-синий, темно-серый, серый, коричневый;
a) темные цвета - темно-синий, темно-серый, серый, коричневый;
b) яркие цвета – красный, цвет бургундского вина, ярко-синий, зеленый, оранжевый;
c) светлые цвета (сезонные) – слоновая кость, персиковый, светло-голубой, бирюза;
d) яркие контрастные цвета: красный – зеленый, оранжевый – цвет морской волны, яично- желтый – синий.
33. Выберите вариант мужского костюма, наименее подходящий для повседневного применения:
a) темно-серый;
b) синий;
c) черный;
d) бордо.
34. Среди недопустимых элементов в облике делового мужчины выделите один допустимый:
a) короткие носки;
b) несвежий носовой платок;
c) жилет ручной вязки;
d) кольцо.
35. Каково правильное сочетание цветов в деловом мужском костюме?
a) рубашка темнее костюма;
b) галстук светлее рубашки;
c) должно быть не более двух цветов, галстук может быть третьим;
d) рубашка, галстук и костюм должны быть одного цвета.
d) рубашка, галстук и костюм должны быть одного цвета.
36. Среди недопустимых элементов в облике деловой женщины выделите один допустимый:
a) туфли с открытым носком;
b) глубокое декольте;
c) юбка выше колена;
d) трикотажный пуловер.
37. Имидж организации – это:
a) образ организации, существующий в сознании самой организации;
b) сложившийся характер организации;
c) представления широкой общественности о социальных целях организации в экономической, социальной и культурной жизни общества;
d) образ организации, существующий в сознании людей.
38. Что не является проявлением хороших манер?
a) умение контролировать свои поступки;
b) сдержанность;
c) громкая речь;
d) тактичность.
39. Назовите темы, которые можно затрагивать за столом:
a) погода, культура;
b) заработная плата, доходы;
c) семейных проблемы, неурядицы;
d) споры, конфликты с руководством.
40. Размешав сахар в чашке с чаем или кофе, что делать с ложечкой?
a) оставить в чашке и осторожно пить;
b) вынуть из чашки и положить на бумажную салфетку;
c) вынуть из чашки и положить на блюдце;
d) вынуть из чашки и положить на стол.
41. Установите соответствие между принципами профессиональной этики и их содержанием:
|
1. Соблюдение конфиденциальности
|
a) этот принцип должен соблюдаться при наделении работников необходимыми для их служебной деятельности ресурсами (денежными, материальными, сырьевыми)..
|
|
2. Справедливость
|
b) сохранение в тайне только
информации о добросовестном и законопослушном поведении.
|
|
3. Принцип общей культуры и здравого смысла
|
c) отношение к работе как «служению» своему делу и обществу в целом.
|
|
4. Профессионализм
|
d) этичным является терпимое отношение работников организации к моральным устоям, устоям, традициям имеющим место в других организациях, регионах, странах.
|
42. Установите соответствие между жестами их значениями:
|
1. Жесты превосходства
|
a) подергивание себя за ухо
|
|
2. Жесты нервозности
|
b) пощипывание переносицы
|
|
3. Жесты сосредоточенности
|
c) постукивание пальцами
|
|
4. Жесты нетерпения
|
d) рука за спиной обхватывает запястье
|
43. Установите соответствие между жестами и их значениями:
|
1.жесты открытости
|
a) скрещивание рук
|
|
2. жесты защиты
|
b) рука прикрывает рот
|
|
3. жесты оценки
|
c) расстегивание пиджака
|
|
4. жесты скрытности
|
d) рука у щеки
|
44. Установите соответствие между зоной общения и расстоянием:
|
1. Интимная зона
|
а) от 3.5 м б,
|
|
2.Личная зона
|
б) до 0.5 м
|
|
3.Социальная зона
|
в) от 0.5 до 1 м
|
|
4.Публичная зона
|
г) от 1 м до 3.5 м
|
45. Установите соответствие между категорией этики и ее содержанием:
|
1. Добро
|
а) категория этики означает моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, когда моральная ценность личности связывается с моральными заслугами человека, с его конкретным общественным положением, родом деятельности и признаваемыми за ним моральными заслугами
|
|
2. Честь
|
б) категория этики, означающая отношение личности к обществу, другим людям, выражающееся в нравственной обязанности по отношению к ним в конкретных условиях.
|
|
3. Совесть
|
в) категория этики, объединяющая все, имеющее положительное нравственное значение, отвечающее требованиям нравственности, служащее отграничению нравственного от безнравственного, противостоящего злу.
|
|
4. Долг
|
г) категория этики, характеризующая способность человека осуществлять нравственный самоконтроль
|
46. Установите соответствие между категорией этики и ее содержанием:
|
1. Достоинство
|
а) категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности.
|
|
2. Справедливость
|
б) категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признании ценности человека как личности.
|
|
3. Ответственность
|
в) категория, означающая такое положение вещей, которое рассматривается как должное, отвечающее представлениям о сущности человека, его неотъемлемых правах, исходящее из признания равенства между всеми людьми и необходимости соответствия между деянием и воздаянием за добро и зло, практической ролью разных людей и их социальным положением, правами и обязанностями, заслугами и их признанием.
|
|
4. Репутация
|
г) мнение о нравственном облике человека, сложившееся у окружающих, основанное на его предшествующем поведении.
|
47. Установите соответствие между формами невербальной коммуникации и их содержанием:
|
1. кинесика
|
а) прикосновения, рукопожатия
|
|
2. проксемика
|
б) система контакта глаз
|
|
3.такесика
|
в) организация пространства и времени в общении
|
|
4. визуальное общение
|
г) жесты, мимика, позы
|
48. Установите соответствие между терминами и их определением:
|
1.профессиональная этика
|
а) существующая внутри общества система ценностей, выполняющая регулятивную функцию;
|
|
2. мораль
|
б) это нравственные нормы, регулирующие взаимодействие людей в рабочем процессе, определяющие их отношение к обязанностям и формирующие представление о профессиональном долге.
|
|
3. служебный этикет
|
в) свод нравственных норм, предписываемых к исполнению.
|
|
4. этический кодекс
|
г) это общепринятые правила социального поведения в профессиональном общении в конкретной организации.
|
Цена: 390.00р.



